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儿童程式语言 LOGO 创立 50 週年 用乐趣引导学习

时间:2020-06-18  作者:

无论是现在还是未来,软体开发人员都是被大量需要的人才之一,为了让还没接触过程式语言的学童,也能对程式语言编码产生兴趣,Seymour Papert 和麻省理工学院的研究人员在 1967 年开发了儿童程式语言 LOGO,借助儿童程式语言 LOGO,学童可以轻鬆的编制一只乌龟的动作,达到思考与对程式语言产生兴趣的效果。今天,正好是儿童程式语言 LOGO 创立 50 週年纪念,Google 首页也特别换上互动式小游戏,让大家都能体验透过儿童程式语言 LOGO 编码的乐趣。

儿童程式语言 LOGO 创立 50 週年 用乐趣引导学习

相信学过程式语言的朋友都很清楚,程式码大多都以生硬的定义、陌生的名词所构成的,对于理解力较强的朋友来说,要将程式语言学好,肯定不是件困难的事,但对理解力较差的朋友来说,光要记得这些定义与名词就很痛苦了,更别说要将程式语言学好,绝对没有想像中这幺容易。因此,Seymour Papert 和麻省理工学院的研究人员在 50 年前开发了儿童程式语言 LOGO,有别于传统程式编码器,儿童程式语言 LOGO 因使用龟图而广为人知,而这也使得程式编码过程中少了生硬的定义、陌生的名词,进而转变为透过图像的方式,来呈现每一段程式码所代表的动作,让理解力较差的学童可以对程式语言感到兴趣,或是直接看到编码的成果。

 

儿童程式语言 LOGO 创立 50 週年 用乐趣引导学习

 

而 Google 首页上的互动小游戏,完整呈现出儿童程式语言 LOGO 的编码模式,大家只要依照教学所述,移动下方的指令拼图,即可控制画面中的小兔子收集所有胡萝蔔。不过,越后面的关卡过关条件也就越难,相对来说,程式码的编码也会越来越複杂,这也能让学童思考,该怎幺编码才能让小兔子顺利收齐所有的胡萝蔔。

儿童程式语言 LOGO 创立 50 週年 用乐趣引导学习

 

1967 年问世的儿童程式语言 LOGO,与曾在 Apple 发表会中出现的 Swift Playgrounds 透过动画来学习写程式的系统类似,最大目的都是要让学童对程式语言产生兴趣,更容易学习与使用程式语言,确保软体开发人员不会出现断层。因此,大家若对程式语言有兴趣,或是想要让家中的孩子未来也朝程式语言努力,可以稍微体验一下 Google 首页上的互动游戏,或是体验 Scratch 程式语言,或许能激发更多的想像力与创意。


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